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                博马彩票共青团改革情况

                发布日期:2021-11-29 浏览次数:699

                落实团中央联合教育部下发的《深化学校共青团改革的若干措施》,按照《学校共青团改革评价实施方案》要求,接受广大△师生监督,现将我校截至2021年11月共◇青团改革情况公开如下。

                一、改革自评表










                二、政治教育机制

                目前,全校共有团支部32个,今年组织化党史学习教育覆盖率100%,团支部平均理论学习次数5次。已组织开展的校级理论学习有:新民主主义革命专题、社会主义革命和建设专题、改革←开放专题、中国特色社会主义新时代专题、习近平总书⌒记“七一”重要讲话精神学习讲话等活动。

                团组织规范程序推优入党比例达35%,2021年经团组织规范程序推优入党共4人。校内团组织推优入党制度文件《蚌◣埠经济技术职业学院团员推优入党制度》。

                我院于2021年10月开展了为期四天的校级“青年马克思主义培养工程”培训活动,本次活动我院参加学员共有120人,其中共青团学生干部100人,普通学生代表20人。校级“青年马克思主义工程”培养计划见附件1。

                三、实践教育机制

                2021年全校共有785名同◢学参与“三下乡”“返家乡”等社会实践¤活动,65名同学参与志愿服务,60名同学☆向社区(村)和青年之家报到。

                已开展“马兰花计划”就业培训、就业“双选会”等2场就业帮扶活动,覆盖373名同学。积极组织同学参加安徽省大学生职业规划设计大赛等创新创业活动,17名同学17个项目√参与校赛,1名同学1个项目参与省赛,我院20级护理4班刘萌∞萌同学荣获“安徽省大学生职业规划设计大赛”皖北片区三等奖。

                我院于2021年1月制定了“第二课堂成绩单”实施方案,总体思路上以促进校园文化建设为目的,培养学生的各项能力,提高其综合素质,促进学生全面发展→。主要任务是通过编制与我校综合测评加分制度◥相应的指导手册,借鉴并建立认证管理系统,完♀善激励和评价机制,全面提升校园文化活动品味和层次。主要培养目标是通过实施思想政治教育,运用教育培训和实践锻炼等方式,不断提高青年大学生的各项基本能力。我院“第二课堂”以社团活动为依托,借助社团师资力量,在志愿活Ψ动、文体表演等方面全面培养学生能力。具体实施方案相关制度文件见附件2。

                四、组织建设机制

                我院团委现设有组织部、宣传部、社团管理

                (一)组织部

                1.负责二级团组织机构设置、人员编制、班子配备、干部队伍建设,协助党组织管理二级团干部,建立健全团干↙部档案。

                2.统筹做好学校共青团改革的落实㊣和督促,切实将各项改革举措落到实处,建设青年学生身边【的共青团。

                3.组织开展全校团干部的培训工作,转变团干部作风,关心团干部的思想状况和成长需求,引导团干部参与课题研究,提升团干部的理论水平和综合能力。

                4.做好基础台】账管理,负责二级团组织及其下属团支部团员、团干部」报表统计工作。

                (二)宣传部

                1.及时宣传党和国家的各项方针政策以及上级的各项决定;提高大家的思想认识,促进各项工作的展开;传播校园文化,引导正确的舆论导向;

                2.负责团员青年思想政治教育工作,不断提高宣传水平,制定思想政治⊙教育计划,创建宣传平台,加强对青年进行思想引领工作;

                3.做好日常性的宣传工作,及时报送新闻,对校团委网站、宣传栏、资源库等进行日常维护,开展共〗青团文化建设;

                4.配合校团委和各部门完成好工作任务及完成上级交给的其它工作ω任务。

                (三)社团部

                1.负责校内学生社团的成立审批、年审、注销、组织建设工作;

                2.配合校团委做好学生社团的活动管理和工作保障等工作;

                3.协助各学生社团挂靠单位做好校内学生社团的联系、服务和引导工作;

                五、保障支持∞机制

                校团委共有专职工作人员2个,挂职@ 工作人员0个,兼职工作人□ 员1个。


                2021年按在校生人均20元的标准划拨校级团委日常工作经费。

                附件1:

                蚌埠经济职业技术学院“青年马克思主义工程”培养计划

                一、培训背景

                为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书◣记一系列重要讲话精神,深入贯彻落◆实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,用社会主义核心价值观引领团员青年,促进团员青年全面发展,信息工程学院以及计算机学院团委决定以“让青春在弘扬社会主义核心价值观中飞扬”为主题,开展新一期的青马工程培训,号召两↑个学院的社团干部坚持把理论知识和实践相结合,不断完善≡自我、提高自我。

                二、培训时间

                2021年10月30、31日和11月6、7日,共计4天

                三、培训对象


                我院全日制在校共青团干部以及普通学生代表

                四、培训具体计划

                1.理论培训

                (1)培训时间

                详见课程安排表

                (2)培训地点

                一号教学楼211教室

                (3)参加对象

                各系部共青团干部、学生会▂干部以及普通学生代表

                (4)培训目的

                通过三天〇的培训,让新生『干部以及老干部更加深刻地认识自己,提高自己的思想素质,创新水平以及组织协调能力,让他们深刻地认识一个干部该怎么更好地去当,让社会主义核心价值观深入人心,增强→所有的学生干部的使命感。

                2.实践拓展

                (1)培训时间

                详见课程安排表

                (2)培训地点

                图书馆东广∑ 场

                (3)参加对象(暂定)

                各系部共青团干部、学生会干部以及普通学生代表。

                (4)实践形式

                尚校老师通过将所有成员分组进行体验式学习,其中所有的社团以社团为单位每15个人为一组,每组包含不同部门不同年级的学员,尽量让每一组里面的成员都不熟悉,并且含有3-4名女生。

                (5)培训目的

                通@过素质拓展培训,让部长及以上的成员通过体验式的学习,学会去主动体会和解决问题,让他们心理收到挑战,思想得到启发,能在特定的环境中去思考、发现、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位;并克服心理惰性,启发想象力与创♀造力;认识到群〖体的作用,信任他人、投入团队、信赖团队,增进对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长;通过活动能实现真诚的交流、顺畅的沟通,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认♀识到每个人的特长、优点及◣潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。

                五、培训要求

                1.严格遵守∮学院教学管理条例。

                2.学员在培训期间要严格遵守学习纪律,做到不迟到、不无故缺勤,无特殊情︼况不得请假,确需╳请假必须事先履行书面报批手续,经批准方可。

                3.培训期间不得接打手机,手机需关机或静音。

                4.提前10分钟进入课堂,上课时保持肃静,不会客、不∮随意走动;认真听课,专心学习,不看与课堂学习无关的书籍、报刊,不做与听课无关的事情。

                5.保持课堂环境卫生,教室内不吸烟,不随地吐痰,不乱倒茶水,不乱扔果皮、纸屑和其他№杂物。

                6.学习期间,不得以集体活动为名聚餐吃请。

                7.妥善保管好培训资料和◤自带的贵重物品,注意安全。


                附件2:

                蚌埠经济技■术职业学院大学生第二课堂实施方案

                第一章  总  则

                第一条  为全面贯彻落实党的★教育方针,落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育╱人,着力提高人才培养质量,深入推进大学生第二课堂制度实施,切实促进青年学生成人成才成功,根据教育部、团中央有关文件精神,结合我校实际,在试』行基础上,特修订本方案。

                第二条  我院大学生第二课堂制度的总体思路是﹐以促进校园文化建设为目的,秉承培养在校学生的自我管理、自我教育、自我服务能力,本着普惠学生的原则,为提高其综合素质,适应社会发展需求,适应教育改革及学生成长成才的需要,积极开展各种具有思想性、学术性、知识性、娱乐性、健康向上的思想教育活动和第二课堂活动﹐促进学生全面发展,服务学校中心工作△。

                第三条  我院大学生第二课堂制度的主要任务是,编制与我校综合测评加分制相适应的活动规划和指导手册,实现活动组织的科学化;借鉴并建立我院大学生第二课堂制度认证管理系〓统,实现活动管理的信息化;完善激励和评◎价机制,充分↘发挥学生“自我服务、自我管理、自我教育"作用,实现活动参与的全员化;进一步整合校内外育人资⊙源,强化社会认同,实现活动保障的社会化;全面提升校园文化活动品位和层次,实现活动质量的品牌化。

                第四条  我校大学生第二课堂制度的培养目标是,通过实施思想政治教育,运用教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高团@员青年、大学生骨干等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。

                第二章  加分项认证

                第五条  我校大学生第二课堂制度按内容分为七大模块,即:青年马克思主义者培养工程教育、志愿公益经历、参与团学活◣动情况、实♀践活动经历、创新创业创『优、身心健康与文化艺术、各类奖项加分。

                (一)A模块,青年马克思主义者培养工程教育。主要指坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成↑果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断◣提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为々中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。包括:政治理论、时事政策、党团知识等理论学习活动;素质拓展、明礼诚信、民主法制、民族宗教、安全稳定、爱国爱∞校等主题教育活动;担任学生干部、学生工作助↘理、挂职锻炼等承担社会工作的情况。

                (二)B模块,志愿公益经历。主要指以社会实践为载体﹐坚持志愿服务引领青年。有利于在全社会树立和发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志卐愿者精神。志愿服务是大学生参与社会生活的一种非常重要的〇方式,是大学生在实践中锻炼成长的现实途径。大学生在志愿服务中提升素质、充实生活、享受生命、升华灵魂、实现价值,不断推动志愿服务事业兴旺发达。包括:志愿服务“三下乡"、进社区活动、太阳花爱心◆助老、春芽互助行动、各类活动现№场秩序保障、无偿献血、绿植领养、义务清扫公共场所、团总支自定活动↙等。

                (三)C模块,参与团学活动情况。主要指以理想信▃念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以公民道德教育为基础,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导青年,深入开展⌒世界观、人生观、价值观教育。遵循“健康高雅、丰富多彩、富有特色、提高质量"原则,为繁荣ξ校园文化,丰富广大团员青年课余文化生活,充分发挥第二课堂在学生素质教育和思想政治教育中的作用。包括:社团活动、校园歌手大赛、校园辩论赛、班标大赛、自创话剧展演、团总支自定活动等。

                (四)D模块,实践活动经历。以促进大学生∑ 素质全面发展﹐加强和改进青年学生思想政治工作,引导ξ 学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。包括:科技行活动、各类省市级文化项目比赛、与★兄弟院校交流、团总支自定活动等。

                (五)E模块,创新创业@ 创优。培养大学生实践能力和创新精神为重点,以拓展大学生基本知识、基本理论和基本技能为主要内容的活动﹐帮助大学生崇尚科学精神、稳定专业思想、掌握专业技能∞、提升职业∮素养。包括:学术交流、参加学术报告、科①普知识等专业延伸学习活动;专业技能、语言表达、文字写作、考级考证等技能提升活动;科技培训、科技制作、发明创造、学术研究等学术科技创︼新活动;生涯规划、就业指导、创业教育、职业导航等就业创业活动以及团总支自定活动。

                (六)F模块,各类奖项加分。在校级、实际、省级、国家级各类知识技能比赛、文艺文化活动、志愿服务活动等社会实践☉中荣获优秀奖以〓上荣誉。包括:大学生艺术展演、专业技能大赛等。

                (七)G模块,即身心健康与文化艺术。主要指以培养大学生理性思维、审美能力、意志品质为重点,引导大学Ψ生健全人格、悦纳自我、强健体魄、健康生活,促进大学生身心素质协调发展。包括:参与文学、艺术、历史、哲学等人文←书籍阅读活动和文学艺术等欣赏课程﹔健康讲座、团体辅导、心理素质拓展等心理健∴康教育活动以及团总支自定活动。

                第六条  加分项要均衡分布,每学年综合测评加分项总分不超过5分。

                第七条  大学生第二课堂制度组织机构主要由校、系、班三级团学组织组成,分别负责各级大学生第二课堂制度的指导、规划、实施和【活动加分认证。

                第八条  班级团支部负责班级大学生第二课堂活动的组织实施╱;团总支负责大学生第二课堂综合测评加分项复核工作。

                第三章    组织实施

                第九条  院、系部团组织要按要求做好大学生第二课堂制度活动的项目规划、组织实施、活动指导、活动认证,强化活动保障,严格考核标准∩,努力构建学生主〒动参与、教师热心指导、体系科学合※理的组织管理和评价激励机制。

                第十条  科学编制活动规划,每年统―规划全院第二课堂活动,分别形成院、系第二课堂活动规划,具体规划原则如下∶

                (一)分层规划。大学生第二课堂制度相关活动分院、系两个层次进行规划,院级活动重在拓展学生综合素☆质,提升青年学生思想∏政治修养,系级活动重在拓展学生专业素质;社团活动根据纳入院级规划;班级可在院、系规划活动外,根据班级实际另行设计活动,但该活动不纳入此ζ项加分认证。

                (二)分级设计。大学生第二课堂制度活动针对不同年级、专业的◆学生进行设计,一年级学生重思想政治教育和素质教育,二年级学生重创〗业导航,学生可根据学分完成情况自主安排。

                第十一条  活动单位要选配热心学生工作的相关领域专家、教师、干部担任指导老师,指导学生制订活动方案并组织实施;教师指导活动工作量按相关规定计入履历,作为社团指导经历ω 评定或课时酬金的计算依据。

                第十二条  大学生第二课堂制度的加分原则上以一学年为审核、上报时间单位,校团委为最终审核单位。

                第四章  附  则

                第十三条  各团总支、团支部要结合实际,制定切实可行的实施细则。新生◆入学时,要组织新生认真学习本方案和院、系(学)部有关规▲定,帮助学◎生明确有关要求,指导学生积极参与。

                第十四条  对违反校纪或在学分认证中弄虚作假的学生,学校将取消其本学年大学生第二课堂制度相应模块的加分项;对徇私舞弊和不负责任的单位和个人,学校将视情节给予通报批评直至纪律处分。

                第十五条

                本方案最终解释权归校团委